4x Drak+ 

Čtyřdílná programová řada pro celé třídy napříč všemi ročníky středních škol 

Součástí programu je: 

• 3x dopolední představení v rámci školního roku 2022/23

Tři společné návštěvy divadla, během nichž třída zhlédne tři divadelní představení. 

• 1x večerní neorganizovaná návštěva divadla 

Večerní představení je určeno pro samostatnou neorganizovanou návštěvu studentů bez pedagogického dozoru. Cílem je ukázat studentům divadlo jako místo, které mohou navštívit i na základě svého vlastního rozhodnutí a kde mohou nadále žít svůj kulturní život i nezávisle na školní docházce. 

• Metodické a pracovní listy pro pedagogy 

Materiály, které pedagogům usnadní přípravu žáků na představení i jeho následnou reflexi. Jednoduché aktivity, navržené do prostředí klasické školní třídy, rozvíjejí téma inscenace a napomáhají umocnit zážitek z návštěvy divadla. Práce s tímto materiálem pomáhá rozvíjet diváckou gramotnost a koresponduje s RVP.   (Pokračování textu…)

Druhák 

Celoroční umělecko-vzdělávací projekt pro třídní kolektivy druhých ročníků středních škol 

V rámci pěti společných setkání nabízíme Vám a Vašim studentům: 

• Prostor pro společné sdílení zážitků, jejich recepci a reflexi 
• Nahlédnutí umění coby prostředku ke komentování, kritice či analýze společnosti, coby cestu k občanství a demokracii
• Bezpečné prostředí pro svobodné vyjadřování, mezilidské vztahy a dialog
• Příležitosti pro rozvíjení kreativního vyjádření skupiny i jednotlivce
• Rovnováhu mezi osobní (tvůrčí) svobodou a vzájemnou zodpovědností za budování a sjednocování rozmanitosti v týmu
• Rozvíjení schopnosti vidět a cítit druhé pomocí fikce, abstrakce a estetiky·       
• Prostor pro osobní setkání v kontrastu k současnému fenoménu digitální komunikace 

(Pokračování textu…)

Divadlo pro náctileté: Metody rozvíjení divácké gramotnosti dospívajících 

Dvoudenní akreditovaný seminář pro učitele, kteří pracují s dospívajícími 

Vzdělávacím cílem semináře je představit pedagogům nástroje k rozvíjení divácké gramotnosti žáků a studentů ve věku od třinácti let. 

Seminář ukazuje divadelní umění jako příležitost k poznání světa i sebe sama, příležitost k diskusi, tříbení názorů, empatie a porozumění atd. a pomáhá učitelům tuto zkušenost zprostředkovat studentům.  

Na příkladu konkrétní inscenace nabídne seminář inovativní metody přípravy na divadelní představení a jeho reflexe, které jsou přitažlivé pro dospívající a přispívají k rozvoji jejich aktivního diváctví.  

Nejbližší plánovaný termín semináře: 8 a 9. září nebo 6. a 7. října 2022

(Pokračování textu…)